为优化中英双方教师的教学合作机制，激发教师参与合作办学的内生动力，推进合作办学专业建设，伦敦布鲁内尔学院近期分专业组织开展了教学工作研讨会。伦敦布鲁内尔学院院长杨志辉、副院长张若青，合办专业负责人及任课教师参加会议。

杨志辉表示大数据（中外合办）专业即将迎来首届毕业生，该届学生升学就业势头良好。机械（中外合办）专业、土木（中外合办）专业累计开出多门工程类、实践类、实验类课程，将于下半年进入毕业设计环节。学校相关学院积极选配优秀教师参与合作课堂教学，各位老师的教学理念、英语交流能力、教学经验都在合作教学中得到很好提升。他强调，布院将不断加强和完善激励机制，调动教师参与中外合作办学教学的积极性。

张若青希望双方教师加强工作沟通，关注学生的反馈，不断夯实课堂教学成效，提升中外合作办学教学质量。布院针对大家工作遇到的困难和问题，将积极协调处理。

会上各位教师介绍了参与布院教学的情况，分析了学生的课堂表现和英方课程体系特点，对比了两校课程设置、知识传授、实验课程安排的特点。大家积极发言、分享思路，现场气氛热烈。

此外，在合办专业中方负责人、班导师的组织推动下，布鲁内尔学院各专业学生积极参加开放实验室项目、学科竞赛项目，在机械创新大赛、数学建模竞赛、工程训练大赛、“大唐杯”大赛等学科竞赛中取得良好成绩。这些工作较好发挥了我校办学优势，丰富了中外合作办学的内涵，提升了同学们的专业认识和实践能力。

编辑：左芳舟